사고 [論理的思考, logical thinking]는 인간의 사고양식(思考樣式) 중 행동적 ·직관적 사고에 대응되는 사고방식. 개념적 수단, 특히 언어를 사용하는 논리법칙에 적합한 사고방식이다. 그 중에서도 추론적(推論的) 사고방식을 말하는데, 그 과정이 반드시 의식되어 있다고는 할 수 없다. 인간의 사고(思考)
사고하여 스스로 해결할 수 있는 능력을 길러줘야 한다.
그러나 우리가 창의성 신장을 위해 연구하고 노력하는 가운데 잊지 말아야 할 것은 창의성의 신장을 위해 개성과 독창성을 너무 강조한 나머지 이기주의적인 성향에 치우쳐서는 안되며 창의성은 사회적인 성향을 매우 중요시 한다는 점이다. 또
셋째, 공감과 동정의 차이점을 이해하는 것이다. 일반적으로 공감과 동정의 차이점을 이해하거나 혹은 공감과 불쌍히 여기는 감정의 차이를 이해하는 것이 중요하다. 동정을 받게 되면, 어려움이..<중략>..
2. 공감의 예시
1) 기본적 공감
2) 추론적 공감
3) 초대적 공감
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
의미를 해석하는 데 초점을 맞추게 되어 학습자를 수동적인 존재로 간주한다.
따라서 기능 중심의 국어 교육관은 기능을 강조해서 가르치게 되고, 학습자의 능동적인 사고를 제한하여 창조적인 지식기반사회의 국어활동의 실체와 거리가 있는 교육관임을 알 수 있다.
2. 지식 중심의 국어교육관
제1장 논술과 비판적 사고
논술이란 논증적 글쓰기를 의미하며 논술 교육은 사고 능력과 표현 능력을 함양하는데 있다. 문예적 글쓰기에서는 사고 능력에 비해 표현 능력이 더 중요시되는 반면 논술 교육에서는 사고 능력을 더욱 중요시한다. 논술에 대한 정의는 다양하다. 제시된 주제에 대해 글쓴
Ⅰ. 서 론
사람의 마음속에는 다양한 사고가 존재하고 있다. 비판적 사고, 창의적 사고, 배려적 사고등이 서로 유기적인 관계 속에 상호작용을 하면서 직간접적으로 영향을 미치고 있다. 이러한 것을 연구한 대표적인 학자가 리프만이다.
Lipman의 이론은 사고와 감정을 별도로 구분하지 않고 배려의
Ⅰ. 서 론
현대사회는 다양한 멀티미디어와 매체가 엄청난 양의 정보를 매일매일 쏟아내고 있다. 과거에는 음성과 문자언어가 의사소통 대부분을 차지하였는데 현대사회에서는 영상과의 결합 등 다양한 형식의 미디어 언어가 현대인의 의사소통을 위한 언어 양식으로 자리 잡기 시작하였다. 이처
1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오.
1) 교육의 역할
교육은 사회의 기능을 효율적으로 수행하기 위한 사회적 현상의 하나이며, 사회의 현상으로부터 영향을 받고 다른 한편으로는 사회현상에 영향을 미치게 된다. 또한, 교육은 인간 형성의 과정이며
피아제의 인지발달이론
Jean Piaget는 인지발달 이론의 대표적인 학자로 인간이 능동적인 지식의 주체이자 구성자로서 자신의 인지 발달을 주도한다고 믿고 이를 바탕으로 다음과 같은 단계설을 주장하였다.
첫째, 단계설은 일반 발달이론의 기초가 된다. 인지발달은 통합적으로 이루어지며 일정한 방
자아정체감, 청소년 자아정체감 확립, 청소년심리] 1. 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다. 2. 당신의 청소년기를 되돌아보고, 그때 경험했던 어려웠던 문제에 대해